TALLER DE FERRAMENTES PER A FOMENTAR L'ECOLOGISME A TRAVÉS DE LA XARXA
DESCRIPCIÓ DEL CURS
ECOLOGIA + TECNOLOGIA = ECOTECNOLOGIA
Este taller busca principalment la conscienciació entorn de dos dels temes més importants actualment: l'ecologia o conscienciació global, i el desenvolupament tecnològic. Estos 2 aspectes, marcaran el rumb actual de la societat, i necessàriament hauran d'anar unides a fi de complementar-se estretament.
Els participants podran treballar, a través de l'ús de les noves tecnologies informàtiques, valors tan importants en i per a la nostra societat, com són la responsabilitat amb el nostre planeta, la solidaritat, el desenvolupament social dels pobles, l'atenció del medi ambient, la participació en el desenvolupament sostenible del planeta, etc.
El curs utilitzarà la web 2.0: el participant podrà, al mateix temps, adonar-se de la informació que ens oferix internet sobre l'ecologia, i ser ell mateix productor d'informació i continguts, per a bolcar-la en la xarxa.
OBJECTIUS
- Conscienciar els jóvens sobre la importància de ser eco-responsables en el dia a dia
- Fomentar l'ús de la tecnologia, de manera eficient i responsable amb el món que ens rodeja
- Donar a conéixer els diferents recursos que oferix la xarxa, per a ser eco-responsables i col·laborar en la conservació del planeta
- Conéixer i explorar les diferents xarxes de treball existents en la web 2.0, per a poder treballar i col·laborar amb altres internautes de manera voluntària
CONTINGUTS
El taller està organitzat en diferents blocs temàtics:
1.- Manual eco-tecnològic. En primer lloc, introduirem el taller treballant alguns conceptes bàsics, que ens permeten continuar posteriorment amb els diferents continguts del mateix (què és l'ecologia, què és la tecnologia, què s'entén per “eco-tecnologia”, etc).
A continuació ens centrarem en diferents qüestions pràctiques. Com puc ser més “eco-responsable” amb l'ús d'elements tecnològics, en el dia a dia. Es presentarà un pdf, a manera de pòster, on per mitjà de diagrames es consulten diferents webs, trucs, productes més ecològics, principals organitzacions mundials, estatals i locals, que al mateix temps servirà de breu guió del taller.
2.- Divulgació, notícies, blogs ecològics. Navegarem per diferents blogs entorn al tema, enfocats des de diferents punts de vista i informació: ecologia i reciclatge, ecologia i tecnologia, notícies sobre ecologia en general… Dins d'este apartat, veurem algunes webs que d'una forma singular, global i solidària, i per mitjà del seu ús, estem ajudant a la conservació del nostre planeta.
3.- Les grans organitzacions ecologistes i el seu treball en la xarxa. La utilització de la web 2.0 des d'un aspecte eco-tecnològic.
En este apartat, veurem de quina manera treballen estes organitzacions amb la web 2.0 i la informació, treball i voluntariat que amb esta ferramenta ens poden i sobretot, podem oferir.
4.- Visualització de dades i informació per mitjà de Google Maps i Google Earth. Google Maps i Google Earth, s'han convertit en el millor lloc on poder visualitzar, no sols els elements naturals i artificials del nostre planeta, sinó també, d'un dels millors modes en què podem veure tot tipus de dades per mitjà de diferents models de representació gràfica.
4.1.- En este apartat veurem diferents diagrames realitzats per a estes plataformes. Temes com: medi ambient i ciència o desenvolupament social, per mitjà de Google Earth solidari, en el que podrem veure esquemes del nivell de CO2 per països o el nivell de densitat de població en diferents parts del planeta, entre altres molts.
4.2.- Informació sobre organitzacions mundials i dels diferents projectes que duen a terme, d'una manera interactiva, didàctica i concreta.
METODOLOGIA
Es tracta d'un taller eminentment pràctic; els participants disposaran d'un PC amb connexió a internet, de manera que es puguen treballar els continguts plantejats a través de la visualització i observació dels diferents programes, webs, blogs, etc., amb la seua posterior reflexió i posada en comú per part dels participants, a través de diferents tècniques grupals.